LICEO EDUARDO DE LA BARRA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN (PIE)
3ºJ
Educadora Diferencial: Dyadha Arriagada Ramírez
dyadha.arriagada@eduardodelabarra.cl
Estimadxs, en esta página podrán acceder a los recursos y trabajos a realizar en Matemática, Lenguaje y Filosofía, asignaturas en las cuales se ingresa a dar apoyos en aula. En caso de presentar dudas, pueden escribir al mail publicado o acudir al liceo de manera presencial de 08:00 am a 10:30 am en compañía de su apoderada/o. Recuerden que para el resto de las asignaturas, pueden encontrar el material en la página de cada una de ellas.
Matemática
Actividad a evaluar: Taller Función Cuadrática
Fecha de entrega: 12 de Diciembre
Vía de entrega: maximiliano.nunez@eduardodelabarra.cl
Indicaciones
-Para la resolución del taller, el profesor ha dispuesto de una serie de materiales complementarios del contenido que hemos visto en clases de Función Cuadrática.
-Recuerden revisar los ejercicios que hicimos en clases y sobretodo los elementos de la función cuadrática para poder graficar correctamente.
-En caso de tener dudas para la resolución, no duden en escribirme o ir presencialmente al liceo para responder a sus dudas.
Material de apoyo
Trabajo a evaluar
Lenguaje
Actividades a evaluar: 1.- Control de lectura "La virgen de los sicarios"
2.- Creación literaria
Fechas de entrega: 1.- 6 de Diciembre de 2019
2.- 16 de Diciembre de 2019
Vía de entrega: diego.pineda@eduardodelabarra.cl
Control de Lectura
Libro "La virgen de los sicarios"
Actividad Creación Literaria
Filosofía
(Común)
Actividad a evaluar: Comentario filosófico
Fecha de entrega: 06 de Diciembre
Vía de entrega: carla.echeverria@eduardodelabarra.cl
Indicaciones
1.- Lean el texto atentamente (sólo deben leer el primer capítulo "Te cojo o me coges", subrayando ideas importantes que apunten a la temática que trata.
2.- Escriban aquellas ideas, conceptos, temas más relevantes para poder llevar a cabo el análisis que guía al comentario.
3.- Redacten la idea o temática central del texto, encontrando a qué se quiere referir la autora a lo largo de este.
4.- Escriban el comentario con la estructura solicitada, una introducción breve, que manifieste el objeto filosófico del texto leído. Luego de explicar, desarrollen su opinión. Concluyan el comentario haciendo un resumen de lo que mencionaron en su escrito.
Rúbrica
